Что такое аутизм у детей

Аутизм это пожизненное расстройство развития, являющееся частью спектра заболеваний, которые часто упоминаются как расстройства аутистического спектра (ASD). Аутизм у детей определяется медиками не сразу, так как  люди, страдающие расстройствами аутичного спектра, ведут себя в жизни по-разному. Некоторые из них способны к относительно «нормальной» повседневной жизни, а другие могут требовать постоянную заботу родственников и поддержку  медицинских специалистов, проводящих лечение аутизма в специализированных учреждениях или центрах.

Что такое аутизм?

Аутизм, тем более детский является сложным нейроповеденческим расстройством, которое включает в себя нарушения  социального взаимодействия, языкового развития, а также нарушения коммуникативных навыков в сочетании с жестко повторяющимся поведением. Кстати, отечественная психиатрия до сих пор определяет это заболевание как вид шизофренического состояния, при котором назначается соответствующее этому тяжелому заболеванию медикаментозное и иное лечение. Хотя, несомненно, что   если ребенок болен аутизмом, то такое расстройство охватывает широкий спектр человеческих навыков и уровней развития. Оно варьируется по степени тяжести - от  несколько ограниченной нормальной жизни, до разрушительной инвалидности, когда детский аутизм и ава могут потребовать лечения в специализированном учреждении. 

Если вас по како-то причине интересует аутизм, то открыв любой специализированный форум родителей, вы поймете, что самая общая проблема больных детей в том, что они прежде всего имеют проблемы в общении. У таких детей всегда есть проблемы с пониманием того, что другие люди думают и чувствуют. Для них очень трудно  выразить себя  и свои желания - как с помощью слов, так и  с помощью жестов, мимики и прикосновений.

Понимание аутизма

Необычность поведения аутистов  в том, что они могут быть совершенно  неожиданно смущены - иногда весьма сильно- звуками, жестами, запахами, или даже обычным визуальным рядом, которые кажутся нормальными для других детей и окружающих их взрослых. Все это несомненно создает определенные сложности в общении и воспитании.

Обычные признаки аутизма у детей, это когда они могут делать повторяющиеся, стереотипные движения тела, такие как покачивания, ходьба из стороны в сторону или по кругу, похлопывание и так далее. Кроме того, дети больные аутизмом(8), могут странным образом отвечать на совершенно обыденные желания родителей или их  замечания - даже агрессией или самоагрессией. Время от времени больные аутизмом могут перестать замечать окружающих людей, объекты или события. У некоторых детей, у которых не диагностировался синдром раннего детского аутизма,  также в качестве реакции могут в подростковом возрасте развиваться судороги, которые продолжаются весь подростковый период.  

При этом многие люди, страдающие аутизмом, до некоторой степени познавательны. В отличие от  обычных психических больных с более  типичными когнитивными нарушениями, особенности детей с аутизмом в том,что они имеют неравномерное развитие навыков. Аутисты могут иметь проблемы в некоторых нюансах, особенно в способности общаться и относиться к другим людям. Но они, возможно, могут быть необычайно развитыми в других областях, таких как рисование, создание музыки, решении математических задач, или запоминания фактов. Среди них действительно есть весьма известные и успешные в какой-либо творческой деятельности люди. По этой причине, обучение детей с аутизмом может проходить в средний школе или даже иногда  в  учебных заведениях более  высокого уровня. 

Психологи считают, что детский аутизм и его симптомы обычно проявляются в течение первых трех лет жизни. Некоторые дети показывают признаки аутизма от рождения. Другие, кажется, сначала нормально развиваются и  вдруг у них обнаруживаются симптомы аутизма - обычно это происходит в возрасте от 18 до 36 месяцев. Тем не менее, в настоящее время  специалистами признается, что некоторые дети не демонстрируют  ранний детский аутизм и все соответствующие ему расстройства связи пока требования окружающей среды не превышают их возможности.

Аутизм в четыре раза чаще встречается у мальчиков, чем у девочек. При этом, заболевание не знает расовых, этнических или социальных границ. Семейный доход, образ жизни, или уровень образования не влияют на  шансы ребенка быть аутистом. 

Какие заболевания входят в спектр аутичных расстройств

Количество больных аутизмом в последние годы растет, однако ученые до сих пор не ответили  не только на вопрос с чем связан этот рост, и какова будет в дальнейшем динамика этого заболевания , но и вообще на вопрос в чем причины детского аутизма.  Например, а Австралии, cамая последняя версия "Диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам " ( DSM-5 )имеет только одну категорию для диагностики аутизма -  это расстройство аутичного спектра , которое включает  следующие нарушения, что ранее были диагностированы как отдельные расстройств :

Синдром Аспергера 

Дети, болеющие этим заболеванием,как правило, показывают средние или выше среднего результаты на тесты интеллекта. Но они имеют те же социальные проблемы и ограниченную сферу интересов как детей  имеющих аутизм в возрасте от 2 до 5 лет.Расстройство развития или PDD -также известное как атипичный аутизм.  Это своего рода универсальная категория для детей, которые имеют некоторые симптомы аутичного поведения, словом,все, что не вписывается в другие категории.

Синдром Ретта

Дети с синдромом Ретта, в первую очередь девочки, начинают нормально развиваться, но затем все сильнее теряют навыки общения и социальные навыки. Синдром развивается в возрасте от 1 до 4 лет, дети с таким синдромом, как и дети с ранним детским аутизмом демонстрируют повторяющиеся движения рук , которые заменяют им  целевое использование рук. Больные синдромом Ретта, как правило, имеют строго когнитивные нарушения.

Детская агрессия  

Дети развиваются нормально, по крайней мере два года, а затем теряют часть или большую часть навыков  общения и социальных навыков. Это чрезвычайно редкое заболевание, и его существование как отдельное является предметом дискуссий среди многих профессионалов психического здоровья.

Эти нарушения могут теперь быть диагностированы либо как расстройства социальной связи, либо  как расстройства аутичного спектра на основе первичных нарушений. Конечно, поверить в то, что ваш ребенок не такой как все, очень сложно, еще тяжелее принять  ситуацию  как данность и  просто жить  с ней каждый день - но иного выхода адаптироваться к болезни малыша просто не существует. Если вы его любите, то считайте его совершенно нормальным, просто не таким как все, постоянно общайтесь с ним, находите маленькие радости и не требуйте от него невозможного.